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处置校园重大突发事件的预案

2016-09-11 15:08 [活动方案] 来源于:励志文学天地网 / 阅读次数:
导读:为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序,建立安全、稳定、舒适的育人环境,根据上级要求,特制订本校处置校园重大突发事件预案。 一、指导思想 认真学习教育部和某某教育厅有关学校安全工作的重要指示,切实贯彻 ……
 
    为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序,建立安全、稳定、舒适的育人环境,根据上级要求,特制订本校处置校园重大突发事件预案。
    一、指导思想
    认真学习教育部和某某教育厅有关学校安全工作的重要指示,切实贯彻全某某安全工作会议精神,以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件,必须快速反映,学校安全领导小组第一时间到达现场,迅速向区教育局报告事态发展状况,妥善处置,努力将事态控制于校内,花解于班级,把矛盾消除在萌芽。
    二、工作目标
    控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
    三、组织领导和工作小组职责
    1、组织领导
    学校成立处置重大突发事件指挥部,指挥部组成人员名单如下:李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。
    指挥部领导小组成员:李法凯为组长,黄建生为副组长。
    2、工作小组和职责
    设立处置重大突发事件工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。
    (1)指挥办公室
    主任:黄建生
    副主任:吴聪鹏
    成员:黄振华、陈聪益、杨建志
    工作职责:承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示,协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。
    宣传教育工作,根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等;做好对外新闻联络和校园网络控制工作;即使收集事态发展的信息和取证材料等。
    (2)现场指挥组
    组长:李法凯
    副组长:黄建生
    成员:各年级年段长、班主任
    工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实话现场处置工作,即使向学校领导报告事态发展,处置情况。包括稳定情绪,开展劝阻,疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。
    (3)保卫工作组
    组长:吴聪鹏
    成员:保卫科工作人员
    工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,设法切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,看好校园各个出入口,坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况,负责与110联系。
    (4)后勤保障组
    组长:陈聪益
    副组长:苏逸挺
    成员:后勤和食堂工作人员
    职责:根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。


    四:工作原则和具体处置措施
    1、工作原则
    (1)哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件,由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则,各部门各工作小组相互支持,在校领导小组指挥下,共同配合工作。
    (2)快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置。
    (3)坚持疏导,防止激化的原则,重在思想教育,做过细思想工作。
    (4)尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的,避免伤亡事故发生。
    (5)无条件服从原则。一切服从大局,坚决服从校领导小组指挥,相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。
    2、具体处置措施
    (1)校园一旦发生突发事件,学校指挥领导小组,负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,了解情况,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。
    (2)严格安全保卫,割断外界闹事群体与本校学生的联系,关闭校门,组织外来干涉学生的串访。
    (3)管好本校学生,做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,讲清事实真相,不止处置措施,各年级、班主任根据指挥小组要求,将学生控制在各班教室,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室、走出校门,以避免我校学生卷入事件。
    (4)一旦本校发生重大突发事件,指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,如实上报,不贻误时机,并采取响应措施,控制事态发展。
    (5)根据谁主观、谁负责的原则,各年级班主任、任课教师及蔽榷ㄑ樾鳎浞值鞫喔刹俊⑼旁备刹抗歉桑龊盟枷肴八倒ぷ鳎拐嫘鸵迹逃又富樱徊斡肽质拢坏侥质孪殖∥ч郏残谋景嘌啊?br>(6)当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展,并采取强制措施,将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作,直至事态平息。
    (7)妥善处理事后工作。当事态得到基本控制,或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。
    五、设备配置
    1、照明用具;2、照相机;3、录音机。
    六、纪律与要求
    在处置重大突发事件中按分工负责,谁主管、谁负责的工作责任制度。凡在执行本预案过程中,因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的,要追究相关责任人员的责任。

扩展阅读:

一、活动目的:

    为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。

二、 主题:

    以“党在我心中,班班有歌声”为主要内容,抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

三、活动时间: xx年x月——x月

四、活动对象:七年级、八年级、高一年级

五、活动地点:各班教室  校梯形教室

六、活动要求:

    1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。

    2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

    3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,<莲 山课件>思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

    4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

    5、 各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法:

    1、  各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

    2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

八、合唱评分标准:(100分)

    1. 声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。  (60分)

    2.有创意,能够体现班级特色。  (10分)

    3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)

    4.指挥准确,富有激情。(10分)

    5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分) 

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