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大学生农家生活策划书

2016-09-26 14:42 [活动方案] 来源于:励志文学天地网 / 阅读次数:
导读:《金星农庄活动》策划书 为了促进我们班的成员的交流,增加大学娱乐生活。我组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光一、活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契二、活动主题:走出校园,感……

       《金星农庄活动》策划书

为了促进我们班的成员的交流,增加大学娱乐生活。我组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

一、 活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

二、 活动主题:走出校园,感受农家生活

三、 活动时间:XX年4月21日

四、 活动地点:金星农庄(大学城)

五、 活动对象:11电商2班成员

六、 活动流程:1.21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路【分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。4.野炊流程(分工合作,自由发挥)5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

七、 注意事项1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)3.带上学生证4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

                组织委员:

扩展阅读:

主题:我为评建作贡献,争当评建排头兵

内容:广东海洋大学本科教学工作水平评估学习资料

团组织生活主题:深化意识,造就先锋

团组织生活时间:待定

团组织生活地点:室外,具体暂定

团组织生活对象:社会学1061支部+班助+班主任

团组织生活人数统计:35+1+1,共计37人

团组织生活人员分配:策划人1名+主持人2名+分成4大组8人一组

团组织生活具体流程

一、开场白(考勤+入团宣誓)

二、主持人的简介(包括对本次团组织生活基本情况的介绍,活动流程的介绍)

三、团组织生活的主体部分

1、教学工作评估学习资料的了解

活动形式:本部分主要采用在问答游戏中了解和掌握评估工作的一些基本知识,寓教于乐。

活动名称:铁人冲刺和夹球赛跑

活动规则:分成4组,每一组派出两名代表,男女不限,其余的成员担当起思考和查阅资料的任务;每组在主持人提出完问题后才能回答,回答时需要其中一名代表背着另一名代表冲到指定的地方回答,在过程中由被背的人手持一杯水,当水倒完出来需要重新装好才能出发。当回答错误时,需要再次回到原来的位置上才能再次出发回答。当有同时回答正确的时候,看那一方的水最多为胜出。

活动统计人员:班主任或者策划人

活动时间:大约20分钟左右

活动优胜的组别可以获得相应的奖品

2、学校评建工作对我们的意义

活动形式:本部分也是采用游戏和寓教结合的形式进行

活动名称:海大与“我”

活动规则:全部人除主持人以外围成一个大圆圈,每三个人分成一组,其中两个人手搭手,叫做“海大”,而中间的人被两名“海大”包围着,叫做“学生”。当主持人叫“海大”的时候,扮演“海大”的两名同学需要和别的扮演“海大”的同学重新组合成新的“海大”,找到新的“同学”在一起,扮演“学生”的同学只需要在原来的位置就可以了;当主持人叫“学生”时,扮演“学生”的同学需要找到新的扮演“海大”的两名同学组合在一起,而扮演“海大”的同学则只需要留在原来的位置就可以了;当主持人说“评估”时候,所有的扮演“海大”的同学需要连在一起围成一圈,而扮演“学生”的同学此时需要尽快回到“海大”的大家庭,当“海大”已经围好了,其他在外的“学生”都不允许回来!只要是没有组成一个完整整体的同学都要接受惩罚!

活动监督人员:主持人

活动时间:大约10分钟左右

3、如何可以配合好学校的迎评工作

活动形式:本部分也是采取游戏和寓教结合在一起的形式进行

活动名称:穿鞋子

活动进行方式:由同学们自由组成相应的队伍,每对队伍由5名成员组成

活动规则:在各自组建的队伍中,每对成员先将各自成员的一只鞋子脱下来,堆放在由队伍围成的圆圈内,除头尾的对队员的手不用拉着,其他的每个人都必须手拉着手。当主持人说开始时,由每对的一头一尾的同学为每位成员穿好鞋子,要求是每位同学的鞋子如果是绑鞋带的鞋带必须绑好,最快完成的组别将获得大奖!

活动监督人员:主持人

活动时间:10分钟左右

活动流程补充

1、在进行完知识问答的环节时候,由主持人说说本次的教育意义;

2、进行完海大与“我”的活动后,相应的先由主持人对参与者的访问,了解一下大家在这次游戏中领悟到的东西。然后在就对这次游戏说说它的教育意义,并且相应的联系一下评建的主题。

3、同上。

活动物品清单

1、礼品(此处由生活委员做好购买准备的工作)

2、胶杯

3、一瓶水(不用买的,一般的水就可以了)

活动准备事项

1、先在班里做好分组工作,包括相应的主持人确定,分组的成员名单,包括相应的组长。

2、寻找适当的地方(即相应的地点),确定好相应的时间。同时做好通知方面的工作

3、强调相应的团组织生活的纪律,包括不得穿着球服,短裤,不得戴帽子,每人需要佩戴好团徽(因此这里需要在通知大家时间地点的时候,相应的统计好团徽缺少的人数);在团组织生活进行的过程中不得过于散漫,不得随意讲话,不得用手机做任何的事情。

4、在团组织生活举行之前上交好相应的计划书,在活动结束后,由副团支书于团组织生活一天后上交一份团组织生活的总结,字数不限。5、在团组织生活的过程中,尽量留下多点照片资料!因此,需要向智伟师兄预定好相机

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